jueves, 14 de noviembre de 2013

EFICIENCIA ENERGÉTICA EN EDIFICIOS 1 - ERAIKINEN ERAGINKORTASUN ENERGETIKOA 1

EFICIENCIA ENERGÉTICA EN EDIFICIOS – 1 
El comienzo
 

ERAIKINEN ERAGINKORTASUN ENERGETIKOA - 1
Hasiera


    Bien. He vuelto. Tras un descanso y una prueba de selección para una multinacional, me embarco en un nuevo proyecto. A través de Lanbide (la agencia pública de empleo del País Vasco) me ha surgido la posibilidad de comenzar un curso formativo de larga duración y, visto el panorama de empleo actual, he decidido lanzarme al reto. Una oportunidad de mejorar mis capacidades y hacer algo más que buscar ofertas de empleo para personas sin casi experiencia.
    Berriz ere hemen nago. Itzuli naiz. Atseden on bat hartu eta multinazional baterako aukeraketa-proba bat egin eta gero, proiektu beeri batean sartu naiz. Lanbideren laguntzarekin prestakuntza-ikastaro luza bat egiteko aukera izan dut eta, enplegu-egoera nola dagoen jakinda, erronkari aurre egiteko erabakia hartu dut. Aukera on bat da nire gaitasunak hobetzeko, eta ia esperientzia ez daukatenentzako lan-eskaintza urriak bilatzea baino gehiago egiteko.


    El curso, de nombre “Eficiencia Energética en Edificios”, es mucho más que esos cursos rápidos para aprender a usar el CE3X y sacar certificados energéticos de poca monta; es un curso de 800 horas, lo que corresponde a un año formativo. Es un certificado de profesionalidad de nivel 3, en toda regla. Ya he pasado la prueba de acceso, que limitaba el número de alumnos a 15.

    Ikastaroaren izena “Eraikinen Eraginkortasun Energetikoa” da, eta CE3X programa erabiltzen eta ziurtagiri kutreak egiten ikasteko baino askoz gehiago da; 800 orduko ikastaro luzea da, urte bateko ikasketen antzekoa. 3n mailako profesionaltasun-ziurtagiri bat da. Sarrera proba gainditua daukat, ikasle kopurua 15 izatera mugatzen zuena.




    ¿Por qué he escogido este curso entre tantos que hay? Con el curso y las prácticas de gestión de residuos pude observar de primera mano todo lo que en nuestra sociedad “desperdiciamos y malgastamos” por no prestar atención y pensar en las consecuencias de lo que hacemos. A lo largo de los estudios de arquitectura pude observar que, en edificación, se han hecho muchas cosas mal por querer construir rápido y barato, casi siempre olvidando la “sabiduría local” de los edificios tradicionales.

    Nolatan aukeratu dut ikastaro hau, dauden guztien artean? Hondakinen kudeaketarako ikastaroan eta praktiketan ongi ikusi nuen nola gure gizartean gehiegi “alferrik galtzen eta xahutzen” dugun atentzioa ez jartzeagatik eta gure ekintzen ondorioetan ez pentsatzeagatik. Arkitektura ikasketetan ikusi nuen nola, eraikuntzaren munduan, gauza gehiegi oso gaizki egin ziren azkar eta merke eraikitzea bilatzen zelako. Gehienetan eraikuntza tradizionalaren jakinduria alde batean utzi zen.




    Aunque la crisis haya paralizado todo, estoy seguro de que en el futuro próximo adquirirá aún más importancia el tema del ahorro y buen uso de la energía. Al fin y al cabo, si nos dan la opción de gastar menos energía sin (casi) gastar dinero, ¿quién no lo prefiere? Por ello, he decidido dirigir mi perfil profesional en esa dirección.

    Krisi madarikatuak dena geldiarazi du, baina dudarik gabe etorkizunean geroz eta garrantzia gehiago hartuko du energiaren erabilera onak eta aurrezteak. Azken batean, energia gutxiago kontsumitzeko aukera badaukagu (ia) ezer gastatu gabe, nork esango dio ezetz aukera horri? Hori dela eta, nire profil profesionala alde horretara zuzenduko dut.




    El curso comenzará con 3 asignaturas: la eficiencia en edificación (un tema que conozco), la eficiencia en instalaciones de iluminación (es increíble el dineral mal gastado en este tema), y la eficiencia en instalaciones de calefacción (todos sabemos de alguien que ha tenido problemas con su caldera). A diario tendré que viajar desde San Sebastián hasta Zumarraga (1 hora y 10 minutos en tren más distancia entre estación y lugar en cada trayecto), y 8 horas lectivas al día. Añadiendo clases de idiomas (inglés y alemán), madrugar mucho y poco tiempo libre. ¿Me preparo para un futuro en el que trabajaré mucho de manera estresante?

    Ikastaroa 3 ikasgaiekin hasiko da: eraginkortasuna eraikinetan (ezaguna dudan gaia), eraginkortasuna argiztapen-instalazioetan (harrigarria da zenbat gastatu den gaizki gai honetan), eta eraginkortasuna kalefakzio-instalazioetan (nork ez du ezagutzen bere galdararekin arazoak izan ez dituen norbait?). Egunero Donostiatik Zumarragarako bidaia egin beharko dut (ordu 1 eta 10 minutu gehi geltokitik lekuetara joateko behar dudan denbora), eta 8 ordu egunero ikasgelan emango ditut. Ekuazioan hizkuntza-klaseak sartu eta gero (ingelesa eta alemanera), emaitza da oso goiz esnatzea eta denbora libre oso gutxi izatea. Lan asko eta estres askoko etorkizun baterako prestatzen ari naiz?

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